ГЛАВНАЯ КРАСОТА ПОЛЕЗНОЕ И ИНТЕРЕСНОЕ КУЛИНАРИЯ КУЛЬТУРА РАБОТА РОДИТЕЛИ И ДЕТИ СЕКС ПОЗНАЙ СЕБЯ ДОСУГ БИБЛИОТЕКА ПУТЕШЕСТВИЯ
КУЛИНАРИЯ
КРАСОТА И ЗДОРОВЬЕ
ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
- экспорт новостей
загрузка...



Новое на сайте

МЕНЮ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ
СЕКРЕТЫ КРАСОТЫ
РЕЦЕПТЫ ПРИГОТОВЛЕНИЯ КОФЕ
42 РЕЦЕПТА ВОСТОЧНОЙ МЕДИЦИНЫ
РЕЦЕПТЫ НАРОДНОЙ МЕДИЦИНЫ
МЕТОДИКИ ОЧИЩЕНИЯ, ГОЛОДАНИЯ и ОМОЛОЖЕНИЯ
ПРИГЛАШАЕМ К СТОЛУ
ЛЕЧЕНИЕ ГЛИНОЙ

Скоро на сайте

Домашняя косметика. Маски и кремы для лица и тела

КНИГА ХОЗЯЮШКИ

Подготовке ребенка к школе



Готовность ребенка к школе определяется совокупностью его общей, интеллектуальной и психологической подготовки. Психологическая готовность к школе возникает у детей не сама по себе, а образуется постепенно и требует специальных занятий.

В чем же проявляется неподготовленность к школьному обучению? Неподготовленный к школе ребенок не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается, не может включиться в общий режим работы класса. Он проявляет мало инициативы, тяготеет к шаблонным действиям и решениям, в процессе обучения у него возникают затруднения в общении с взрослыми и сверстниками.

Причины трудностей в учебе нередко закладываются у ребенка еще в дошкольном возрасте. До 6—7 лет родители не часто обращают внимание на развитие малыша, на особенности его общения с взрослыми и сверстниками, на наличие или отсутствие желания учиться. Как же психологически подготовить его к школе?

У ребенка, поступающего в школу, должен быть определенный уровень познавательных интересов и желание учиться. Но помните, что желание пойти в школу и желание учиться отличаются. Ребенок должен стремиться в школу, чтобы узнать что-то новое. Многие родители понимают, насколько важно у ребенка желание учиться, поэтому они рассказывают ему о школе, об учителях и о приобретаемых знаниях в школе. Все это вызывает желание учиться, создает положительное отношение к школе. Готовые к школьному обучению дети в играх со сверстниками предпочитают играть роль учеников: они пишут, читают, решают задачи и отвечают у доски, получают оценки. Неподготовленные дети и более младшие по возрасту выбирают роль учителя, а также концентрируются на моментах перемены, ситуации прихода и ухода из школы, приветствии учителя.

Важно приучить детей начатое дело доводить до конца и подготовить дошкольника к неизбежным трудностям в учении — сознание преодолимое™ этих трудностей помогает ребенку правильно отнестись к своим возможным неудачам.

Также воспитывайте в ребенке любознательность, произвольное внимание, потребность в самостоятельном поиске ответов на возникающие вопросы. Ведь дошкольник, у которого недостаточно сформирован интерес к знаниям, будет пассивно вести себя на уроке, ему будет трудно сконцентрироваться на выполнении задания.

Для будущего школьника в определенной степени важна усидчивость, умение регулировать свое поведение, возможность достаточно длительное время выполнять не очень интересное задание, умение доводить начатое дело до конца. Развивайте внимание, сосредоточенность и усидчивость в повседневных делах: играйте в настольные игры, игры с конструктором «Лего», занимайтесь лепкой, аппликацией.

Кроме вышеперечисленного, ребенок должен обладать навыками общественной жизни, чувствовать себя уверенно, находясь вне дома. Научите его самостоятельно одеваться и раздеваться, переобуваться, завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии на одежде.

Начало школьной жизни — трудное время для любого ребенка. Он думает о том, что ему придется существовать в незнакомой обстановке, быть окруженным незнакомыми людьми, и это беспокоит его. Правильная подготовка ребенка к школе может значительно облегчить его беспокойство. Если вы сами волнуетесь, то наверняка ваше волнение передастся ребенку. Поэтому будьте спокойны и уверенны в себе и своем ребенке и не позволяйте страхам омрачать это важное событие.

Постарайтесь заранее познакомить ребенка с его учителем. Посетите несколько раз с ним будущую классную комнату, дайте ему посидеть за партой и все рассмотреть, чтобы обстановка не казалась ребенку незнакомой, прогуляйтесь вместе по школе и школьному двору. Хорошо, если ребенок будет ходить в школу не один, а вместе с одноклассником, живущим по соседству.



Учимся читать

Все родители хотят, чтобы их дети не были двоечниками. Когда учитель говорит, что ребенок плохо читает, родители хватаются за голову и бегут проверять уроки. Но если у него дислексия, зубрежка и заучивание ничего не дадут.

Дислексики не любят школьные предметы, где нужно читать, не потому, что ленивы: у них возникают трудности с различением букв. Это не болезнь, а состояние, связанное с тем, что у человека нарушено взаимодействие правого и левого полушарий головного мозга. У мальчиков дислексия встречается чаще, чем у девочек, — такова природа.

Все дети ошибаются при чтении, но дислексики — постоянно. Их ошибки стойкие и своеобразные: читая, такие дети заменяют буквы похожими по звучанию или написанию, вставляют несуществующие, «проглатывают» слоги. Еще одна особенность — угадывающее чтение: испытывая трудности с распознаванием текста, дислексик пытается догадаться, что написано.

Дислексия — стойкое нарушение процесса чтения.

При явных проблемах с чтением у ребенка-дислексика по другим предметам заметные успехи.

Чтобы выяснить, почему ребенку трудно дается чтение или письмо, проконсультируйтесь с невропатологом, лор-врачом и детским психологом. Потом имдолжны заниматься логопеды.

Специалисты считают, что помочь можно любому дислексику — и в 7 лет, и в 14. Но чем раньше, тем лучше, так как на это уйдет меньше времени. И потом, если начать лечение вовремя, ребенок вполне может догнать сверстников в учебе. Главное — не ждать, пока само пройдет: перерасти дислексию нельзя.



Воспитываем чувство коллективизма, дисциплинированность

Вы можете внести существенный вклад в воспитание у ребенка чувства коллективизма. Положительное отношение семьи к общественной работе школьника, поощрение дружбы между детьми, интерес взрослых к детям и событиям в классе — все это помогает воспитывать коллективизм. Следует использовать и такие воспитательные приемы: советы по поводу отношений с друзьями, предоставление возможности встречаться с ними в домашней обстановке, поощрение взаимопомощи и внимания детей друг к другу. Важно воспитывать уважение к человеку, готовность оказать посильную и бескорыстную помощь не только членам семьи, но и соседям и всем нуждающимся в ней. Здесь нужен и пример, и активное воспитание, и убеждение. Формированию этого качества способствует личный пример в отношениях между родителями и детьми.

Случается и так, что положительного примера родителей недостаточно. Иногда требуется решительное воздействие на детей, нарушающих нормальные взаимоотношения в семье. Тут нужно разъяснять, убеждать, внушать, требовать и даже категорически пресекать факты неприемлемого поведения детей.

Всей системой воспитания, организованной жизнью семьи, формируется дисциплинированность школьника. Средством к достижению этого является режим дня и единство требований, последовательно предъявляемых к ребенку семьей и школой. Целесообразный режим, установленный в семье, с учетом возраста и обстановки, направляет жизнь и деятельность школьника в нужное русло, положительно влияет на его здоровье, содействует самовоспитанию. Распорядок дня приучает учащегося планировать свои дела, ответственно относиться к обязанностям, преодолевать трудности, контролировать свою деятельность.

Дисциплинированность проявляется не только в соблюдении режима. Приучайте ребенка к выполнению ваших требований. Этого можно достичь, соблюдая следующие правила. Во-первых, требования должны касаться различных сторон жизни ребенка: выполнения домашнего задания и трудовых обязанностей, культуры поведения, соблюдения принятых норм жизни в семье, школе и обществе. Во-вторых, должна быть воспитана готовность к преодолению трудностей. Следите, чтобы у ребенка не накапливался своеобразный «опыт непослушания», нарушений режима, чтобы не оставалось невыполненным ни одно требование взрослых. В-третьих, требования должны быть хорошо продуманы, с учетом возможностей и интересов ребенка, они должны быть едиными, то есть предъявляться одинаково всеми членами семьи.
загрузка...
загрузка...

Популярные статьи


Эротический массаж

Модные прически 2010-2011

Подарки любимым

Укрепляем иммунитет

АВС: заглавные буквы

Искусство красоты

Место разрыва

Как красиво накрыть стол